martes, 13 de marzo de 2012

Esquema de Jesús Alarcón

Nombre de la página: Texturas, Colores y Sonidos urbanos.

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TXT: Bienvenidos al ambiente urbano. Aquí podrán encontrar contenido referente a su ambiente más cercano. Podrán escuchar sonidos cotidianos que se producen sin que  ustedes se den cuenta. Verán fotografías de figuras o leyendas urbanas que podrán reconocer sin mucho esfuerzo.
Además, podrán interactuar con su comunidad mediante un chat disponible las 24 horas del día.



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2. Videos.


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TXT: ¡Estos son  los últimos videos de la semana!



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TXT: Extos son los sonidos de su entorno social. Escúchelos y compárelos con su forma de vivir. Cualquier parecido con la realidad, es mera coincidencia.


HPX: 1. Antros.

HPX: 2. Bares.

HPX: 3. Coches.

HPX: 4. Escuelas y universidades.

HPX 5. Otros.



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TXT: Estas son las imágenes más impactantes del mes.



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Cualquier sugerencia, opinión, duda, queja o lo que usted prefiera, puede mandarlo a la dirección: contacto@texcolson.com.

¡Estamos a sus órdenes!



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Guiones para videos.



Guion 1.



Escena 1.

Aparecen un hombre una mujer en un centro comercial. Están viendo los productos a través de los cristales de las tiendas.

Se escuchan sus comentarios sobre los productos que ven; Que piensan sobre ellos, si les alcanza el dinero para comprarlos o si hay alguno mejor.



Escena 2.

Aparecen las mismas personas saliendo de una sala de cine. El hombre lleva unas palomitas en la mano y camina molesto, hablando mal de la película que acaba de ver.

La mujer camina sonriente, con su bolsa de mano y hablando maravillas sobre la misma película.

Los dos se cruzan en el camino y directamente discuten sus puntos de vista sobre la película.



Escena 3.



Aparece un hombre en la máquina para pagar el estacionamiento. Saca su boleto y lo introduce. 5 segundos después, se escucha la voz de una computadora diciendo: “su boleto está siendo leído. Porfavor espere”. Dos segundos después, la máquina dice: “Son ¡25 pesos!

El hombre, sorprendido, dice: “¿Cómo que 25 pesos?”
Al momento, la máquina dice: “Cobramos 5 pesos la hora y usted estuvo 5 horas en nuestro centro comercial. Introduzca su dinero en la ranura superior.

El hombre dice: “Bueno, ya qué.” Introduce el dinero y espera unos segundos.

Tres segundos después, el hombre retira su boleto de la máquina y se dirige a su coche con paso firme .

Al llegar saca sus llaves, abre la puerta, sube rápidamente y cierra con un portazo.

Fin.





Guion 2.



Escena 1.



Es el alba. Aparecen 2 señoras,  Diana y Clara , entrando a un restaorán. Se saludan con exclamaciones, apretones de manos y abrazos. Son atendidas por un mesero, piden una mesa, se sientan y piden café.

Diana. ¿Cómo está Felipe?
Clara: “Mi bebé está muy bien. Lo acabo de dejar en la escuela y yo lo veo muy contento. Está muy feliz porque metió tres goles en el equipo de fútbol. Pero tú cuéntame ¿cómo está Sergio?”

Diana. Pues fíjate que ayer vino enojado. Me decía que lo estuvieron molestando en la escuela. que sus compañeros le quitaban sus cosas y no lo dejaban trabajar.

Clara (suspirando): Ay, ya sabes cómo son los niños de traviesos.



Escena 2.



Es mediodía. Aparecen Sergio y Felipe, dos jóvenes de aproximadamente 16 años en una cafetería de una escuela secundaria.

Felipe está sentado en una mesa, comiendo frituras y tomándose un refresco. Sergio aparece sudoroso y tiene cara de enojado.

Sergio corre hacia Felipe, insultándolo y amagándolo con el puño.

Felipe (asustado) Grita: ¡Espera! Se le cae el refresco.
Sergio (jalándole los cabellos): “Óyeme, ya supe que tú fuiste el que hizo el desmadre de ayer. Por eso tus amigos Pancho y Santiago me estaban quitando mis cosas”.

Felipe (preocupado) “No Güey, yo no fui… ¡Te lo juro!
Sergio le da un par de puñetazos en el pecho a Felipe y se retira corriendo.

Segundos después, pasan junto a Felipe dos jóvenes. Miran el refresco tirado y luego a Felipe, quien está con cara de dolor. Voltean hacia el otro lado y uno de ellos dice. “Creo que le pegaron al goleador”

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